教育で知育

オルタナティブ教育の代表格シュタイナー教育をわかりやすく説明

悩めるママ
悩めるママ

シュタイナー教育が気になるなぁ~

れんし
れんし

ですよね~わかります!

シュタイナー教育はドイツで生まれたオルタナティブ教育です。

オルタナティブ教育とは従来の学校教育の枠にとらわれない教育です。

そのオルタナティブ教育のシュタイナー教育は今や世界で注目されているモンテッソーリ教育と並ぶ代表的な実践教育です。

なぜ世界的に注目される教育となっているのか?

それは先の時代AIに負けないような人材、人間形成を育める教育と言われているからです。

れんし
れんし

これからの時代を生き抜く子供たちにはとても大切なことです。

言ってしまえば私達、親にもこれからは予測できない時代になります。そんな時代を彼らは生き抜いていかねばなりません。

これからの時代、10年後20年後には「現在」存在しない職業が65%になると言われています。

れんし
れんし

どんな未来になるのか?

これはダボス会議(世界経済フォーラム)という世界の有識者が集まる会議で話されている事実です。

話は戻しますが、今時代を作っている方達はオルタナティブ教育のモンテソーリ教育を受けた方々が多く存在します。

【著名人まとめ】モンテッソーリ教育をうけた有名人どんな人がいる?

そこでモンテソーリ教育が注目されオルタナティブ教育が注目されシュタイナー教育も注目されたのです。

この記事ではそのシュタイナー教育を大まかにわかりやすく伝えます。

シュタイナー教育の全てを理解するのは難しいので簡単に紹介します。
れんし
れんし

それでは参りましょう!

シュタイナー教育のルドルフ・シュタイナーってどんな人?

ルドルフ・シュタイナーは神秘思想家、哲学者、教育者です。

ルドルフ・シュタイナーはドイツ生まれでゲーテの研究者でもあり若い頃に世界で注目を浴びたと言われています。

さらにシュタイナーは「人智学(アントロポゾフィー)」という思想を創唱しました。

それからは教育者として多くの執筆や講演を行いシュタイナーの思想を広げられたとされています。

シュタイナー教育とは?【ざっくりわかりやすく解説】

まずシュタイナー教育を学ぼうとすると学びきれません。笑

その理由は、シュタイナー教育の生みの親であるルドルフ・シュタイナーの全集は全354巻にも及び、シュタイナーに関する書籍はそれ以上になるためです。

ルドルフ・シュタイナーの思想は「人智学」と言い、その範囲は教育だけでなく芸術、医学、宗教、宇宙論、社会論、農学、建築学、経済学など幅広いのです。

れんし
れんし

人智学?

シュタイナー教育の人智学

ルドルフ・シュタイナーの思想の「人智学」はとても奥深く、学ぼうとすると特殊な用語が多いです。

例えば、人間は物質体・生命体・感情体・自我の4つから成り立っていると言われてこれを理解できますか?

できませんよね。

ただこれらを1つ1つ理解するのではなく、「人智学とは人生の目的」を指していると理解してほしいのです。

そしてルドルフ・シュタイナーは「人生の目的」は「自由の獲得」と言っています。

れんし
れんし

自由の獲得?どういうこと?

シュタイナー教育の最大の目的は「自由への教育」

皆さんは自由を考えた時にどのようなことを思いますか?

「何も縛られない状態」「好き勝手できる状態」こんな感じで思いますよね。

ですがルドルフ・シュタイナーが説く「自由」とは?

人間の思考には「〇〇しなければならない」と「〇〇したい」という思考があるが、シュタイナーはこの両方の思考が一致したときに本来の人間の自由が発揮されると説いているのです。

「〇〇しなければならない」と「〇〇したい」が葛藤することありますよね。

例えば「テスト前だから嫌だけど勉強をしなければならない」

それが勉強をしているうちに勉強が楽しくなるという経験はあると思います。これこそが「〇〇しなければならない」と「〇〇したい」の思考が一致したときです。

シュタイナーはその時に人間は幸福になると説いています。

ルドルフ・シュタイナーは将来、子供がこいういった思考が持てる人間形成をするための「自由への教育」としているのです。

ゆっくり時間をかけ「自由への教育」を行い、最終的に「自由を獲得」できる人間に育つように考えられた教育なのです。

れんし
れんし

奥深く素晴らしい思想です。

シュタイナー教育「7年周期の発達段階」の思想

シュタイナー教育の思想の中には発達論があります。

ルドルフ・シュタイナーが考える人間の発達論は3つにわけられます。

人間は「からだ」「こころ」「精神」にわけられるとしており、「こころ」は「からだ」と「精神」を繋ぐ重要な役割と言っています。

この3つが成長することが人間の発達と言っています。

さらにそこには段階があるとされており7年周期で発達すると考えているのです。

  1. 第1期の発達段階「からだの発達」では0~7歳、7~14歳、14~21歳の3つに分けられています。
  2. 第2期の発達段階「こころの発達」では21~28歳、28~35歳、35~42歳の3つに分けられています。
  3. 第3期の発達段階「精神の発達」では42~49歳、49~56歳、56~63歳の3つに分けられています。
れんし
れんし

この年齢だけ見ても長期の思想だとわかりますね。笑

シュタイナー教育の「12感覚論」【知っておきたい】

私達は5つの感覚=「五感」で外の世界をとらえています。

まず五感について詳しく知っておきましょう。

【子供の将来を考えて】赤ちゃんのときに一番重要なことは五感の刺激!

ところがシュタイナーの思想では、五感だけでなく12の感覚があると言われています。

シュタイナーの言う12の感覚とは?

触覚、嗅覚、味覚、聴覚、視覚の5つの感覚に合わせ、生命感覚、運動感覚、平衡感覚、熱感覚、言語感覚、思考感覚、自我感覚の7つの感覚を言っています。

この12の感覚にはそれぞれ意味などがあります。

ここでは長くなるのでまた別記事にしたいと思いますのでお待ちください。

シュタイナー教育のデメリット

早期教育(習い事)を推奨しないのがシュタイナー教育です。

シュタイナー教育は早期教育というより乳幼児期は「からだ」「こころ」「精神」の土台作りを大切にしています。

私の友人の子供はシュタイナー学校に通っていて、私の息子と同い年で親同士でよく会話するのですが友人は結構悩んでいます。

それは私の息子は1歳から積み木教室(kona学習舎)に習い事として通っていますが、友人は学校から習い事は止められていると言っていました。

そして時間が経ち、私の息子は3歳になると習い事は積み木教室(kona学習舎)とアトリエ(わくわく創造アトリエ)に行き始めたのですが、友人は比べるわけではありませんが、何か不安になると言っていました。

友人は子供に習い事をさせたいという気持ちとシュタイナー教育学校の方針思想で悩んでいました。

シュタイナー教育は人間形成を長い目で見る思想です。

シュタイナー教育の思想を守ろうとするあまり不安や、悩みを抱える友人を見たらシュタイナー教育を追いかけすぎるのはデメリットにもなり得ると感じました。

シュタイナー教育のメリット【いいことは?】

悩めるママ
悩めるママ

シュタイナー教育のメリットいいとこはどんなこと?

シュタイナー教育は自分の自由を獲得するために教育します。そのことによって自然と主体性が身につき、自分のやりたいことや、好きなことをやり抜く力が育くまれます。

さらに遊びなども「見立てる遊び」や授業も想像力と創造力が育まれる内容になっているので芸術性ある感性が育まれます。

自分自身を理解しながら自分がやりたいことを追求できる人間になるのだと思います。

れんし
れんし

素晴らしいことですね!

自己肯定感が高いだろうなぁ

シュタイナー教育のおすすめ本【まずはこれ!】

先ほども言いましたがシュタイナー教育、ルドルフ・シュタイナーの思想「人智学」は本当に理解するのが難解です。

関連する著書も多くあり、どれから読めば良いかわかりません。

ですがシュタイナー教育に興味を持ったママパパに、シュタイナー教育の入門書として誰でも読めてわかりやすいおすすめ本を紹介します。

れんし
れんし

シュタイナー教育を知りたいならまずこれから!

本が嫌いな人でも読めます!

シュタイナー教育をおうち(自宅)に取り入れる

女性の口コミ
女性の口コミ

シュタイナー教育をおうちに取り入れる?

難しそう…。

確かにシュタイナー教育の全てを取り入れることは難しいでしょう。ですがシュタイナー教育の思想を取り入れることはできます。

れんし
れんし

おうちに取り入れられるシュタイナーの思想はこんなこと!

生活リズムの重要性

シュタイナー教育の乳幼児期ではリズム(繰り返し)を大切にしています。

繰り返しによって、ものごとの流れが習慣化されたとき、頭で考えずとも体が動くようになり、子供の心にくつろぎがもたらされると言っています。

さらに繰り返しは「意思」を育てます。

習慣化された生活リズムは親の過度な干渉がなくなります。「早く寝なさい!」「早く起きて!」など乳幼児期からある程度、生活リズムを整えておくと子供が主体的な意思で行動するようになるのです。

私の家庭も生活リズムは大切にしています。

夫婦で協力しながら息子は2歳頃から20:30~21:00ぐらいには布団に入り、必ず絵本の読み聞かせをして21:30には就寝して6:00ぐらいに起床します。

れんし
れんし

このリズムが習慣になっているので息子の就寝に困ったことはありません。

シュタイナー教育が大切にしている遊び

シュタイナー教育が遊びの中で大切にしている事があります。

それは「想像力」です。

まず遊びという概念を勘違いしている大人は多い。遊びは大人になると「労働・学習」よりも価値の低いものとされ良き印象にならない。

ただ乳幼児期の「遊び」は子供が成長する手段なのです。

乳幼児期は遊びで世界と出会っていき、体の使い方を覚えていき、物事の原理原則を五感で感じ取り成長につなげていくのです。

そしてシュタイナー教育では、「遊び」で最も大切にしていることが「想像力」。

想像力を育むのに大切なのは「見立てる」ことができるです。

シュタイナー教育では見立てることができる遊びやおもちゃを基本としています。おもちゃは単純であればあるほど良いと言っています。

お家ではシンプルなおもちゃで子供が見立てる遊びができるようなものを環境に置いておくとシュタイナー教育の思想を意識することができます。

例えば積み木ですね!。笑

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シュタイナー教育の環境作りを学ぶ

「12感覚論」の説明で少し紹介しましたが乳幼児期の子供はからだ全体が感覚器です。

乳幼児はとくに環境からの影響を直接的に受けるので、刺激の少ない環境作りを心がけるのがよいです。

例えば、雑多なものは片付けたり、布をかけたり隠すと良いです。目移りする刺激も少なくなり散漫にならず心が安定します。

れんし
れんし

私の自宅の場合、意識しているので物が少ないです。

さらに照明は、蛍光灯より白熱灯など明るすぎないのが良いです。間接照明で生活する感じも良いですよ。

れんし
れんし

私の自宅の場合は20:00ぐらいに全て間接照明に切り替えます。

そろそろ寝る時間の合図にもなります。

さらにシュタイナー教育ではメディア(テレビなど)を見せないのが基本です。

れんし
れんし

我が家もメディアなし生活です。笑

意外とできます。

息子も2歳半まではメディアを見せていました。

ですがこのツイートの通り、おうちから完全にメディアをなくしました。

理由はシュタイナー教育の思想もそうですが、おもちゃ遊びの時間が減ったことと、「まだみたい!」が止まらなくなり生活リズムが崩れることが親として嫌だったのです。

いっきにメディアなし生活に切り替えたので最初は大変でしたが、徐々に「見たい!」と言わなくなって3ヶ月ぐらいで全く見たいと言わなくなりました。

今となってはやってよかったと思っています。

ですがシュタイナー教育の思想をおうちに取り入れて実践しようとすると必ず出てくる不安があります。

それは例えば「お家ではテレビを見せない」「おもちゃはシンプルなもの」を意識していて友達や実家に帰った時に、子供が違う環境に感化されて違うスタイルに知激を受けたとき、その刺激を子供が求めるようになってしまうのではないかと思いませんか?

それについてですが息子の経験をもとに話します。

お家でのスタイルやリズム、習慣があれば子供は戻ります。息子はどんな環境に行ったとしても自宅での環境が好きみたいです。テレビを見たい!とも言わないですし積み木で毎日遊んでいます。笑

シュタイナー教育を受けた有名人はどんな人がいる?

世界でシュタイナー教育を受けている有名人は多くいます。

ここではあまり詳しく紹介しませんが、皆さんが知っているであろう2人を紹介します。

れんし
れんし

有名人ですよ!

  • 斎藤工【日本が誇る俳優】
  • サンドラ・ブロック【世界が誇る女優】

どちらも皆さんが知っている方だと思います。

シュタイナー教育で育まれた感性を武器に幅広い活躍をしています。

悩めるママ
悩めるママ

シュタイナー教育は俳優さんだけ?

れんし
れんし

そんなことはありません!

まだ数多くの有名人はいますが皆さんが知る代表的な有名人をあげさせて頂きました。

また詳しくは別記事で紹介したいと思います。

ちなみにモンテッソーリ教育を受けた有名人はこちら

モンテッソーリ教育をうけた有名人の日本と海外一覧まとめモンテッソーリ教育をうけた有名人(著名人)ってどんな人がいるの?日本では藤井聡太棋士、海外ではGoogle、Amazonの創設者など多くいます。モンテッソーリ教育をうけた日本と海外有名人をまとめました。ご覧下さい。...

日本のシュタイナー教育学校・幼稚園まとめ

世界にも1100校以上存在するシュタイナー教育学校です。

れんし
れんし

幼稚園に至っては世界で1800園以上!

1919年に世界で初めてドイツにシュタイナー教育学校が誕生しました。そして今なお世界中で増え続けています。

これらの情報は2019年調べです。

特定の宗教背景がない学校としては最大規模になります。

それぞれの学校のスタイル、ホームページからでも自然や芸術を意識した教育方針がわかります。

【まとめ】シュタイナー教育の素晴らしさ

ルドルフ・シュタイナーは言っています。

「全ての教育は自己教育である」

人は自分で自分を教育することしかできないという思想で、教師や大人、親ができることは「子供の環境としてあること」だけ、子供がより良く自己教育を行うために環境を用意してあげることが最良と言っています。

れんし
れんし

この思想が腑に落ちます。

今回はシュタイナー教育についていろいろ書きましがシュタイナー教育、ルドルフ・シュタイナーの思想が学べましたでしょうか?

シュタイナー教育を学ぼうとすることはとても難しいです。

この記事だけでシュタイナー教育を全て語れませんが、少しでもシュタイナー教育の概要をつかめればと思います。

そんなシュタイナー教育を子供に受けさせたい!シュタイナー教育をおうちに取り入れたい!

というママパパに向けの内容になったと思います。

取り入れれる部分だけ取り入れて自分たちの自己教育に役立てて下さい。

モンテッソーリ教育の敏感期全9種類を一覧表でわかりやすく解説モンテッソーリ教育の敏感期全9種類を一覧表にわかりやすくまとめました。敏感期は子供の能力を引き出す最高の期間なので逃さないように日々の観察が大切です。ご覧下さい。...

もっと詳しくシュタイナー教育を知りたい方はこの本がおすすめです。

れんし
れんし

マンガメインでわかりやすい!

 

ちなみにモンテッソーリ教育もわかりやすい!

モンテソーリ教育のおすすめ本はこちらで詳しく書いてます。 

7冊購読してわかった初心者におすすめするモンテッソーリ教育本を厳選モンテッソーリ教育本を読んでみたいけど何から読んで良いかわからない?おすすめのモンテッソーリ教育本は?このような悩みのママパパは参考になります。私はモンテッソーリ教育本を7冊購読しています。購読の7冊からあなたに合う本が見つかると思います。無料で読める方法もあります。ご覧下さい。...

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